Öğrencilerin sıkça araştırdığı konulardan biri olan çarpım tablosu ezberleme yöntemleri, matematik eğitiminin temel taşlarından biridir. Çarpma işleminin temelini oluşturan bu tabloyu bilmek büyük önem taşır çünkü temelindeki mantık anlaşıldığında öğrenilmesi ve ezberlenmesi oldukça kolay bir araç haline gelir. Genellikle 1’den 10’a kadar olan rakamların birbiriyle çarpımını gösteren bu tablo, matematiksel işlemleri hızlandırma amacı güder. Unutulmaması gereken en hayati husus, tabloyu körü körüne ezberlemek yerine, altında yatan mantığı kavramaktır.
MATEMATİĞİN TEMELİ: ÇARPIM TABLOSU
ÇARPIM TABLOSUNU HIZLI ÖĞRENME YÖNTEMLERİ
Çarpım tablosuna hakim olmak, öğrencilere matematiksel problemleri çok daha süratli bir şekilde çözme imkanı verir. Özellikle sınavlarda zaman yönetimi açısından işlemleri hızlandırmak kritik bir avantaj sağlar. Bu süreçte, her çocuğun kendi öğrenme stiline uygun bir ezberleme yöntemi geliştirmesine destek olmak faydalıdır.
Örneğin, bir çocuğun 5×7 işleminin sonucunun 35 olduğunu öğrendiğini varsayalım. Aynı şekilde 7×5 işleminin de 35 sonucunu verdiğini, yani rakamların yer değiştirmesinin sonucu etkilemediğini kavraması, öğrenme sürecini ciddi anlamda basitleştirecektir. Buna ek olarak, 0 ile yapılan çarpımların daima 0 olduğu, 1’in çarpımda etkisiz eleman olarak sayının kendisini verdiği, 2 ile çarpmanın sayıyı ikiye katlamak anlamına geldiği, 5 ile çarpılan sayıların sonunun 0 ya da 5 ile bittiği, 9 ile çarpma işleminde onlar basamağının birer azaldığı ve 10 ile çarparken sayının sonuna bir sıfır eklendiği gibi kuralları bilmek, ezberleme sürecini oldukça kolaylaştırır.
ADIM ADIM ÇARPIM TABLOSU ÖĞRETİM YÖNTEMİ
1’den 10’a kadar olan çarpım tablosunu öğretme sürecine 1’ler ile başlamak en doğru yaklaşımdır. Bu aşamada çocuğa, 1 rakamının çarpma işleminde sonucu değiştirmeyen bir eleman olduğu ve bu nedenle hangi sayıyla çarpılırsa sonucun o sayının kendisi olacağı anlatılmalıdır. Öğrenme sürecini 1’lerden başlayarak her gün sırasıyla 2’ler, 3’ler ve 4’ler gibi ilerleyecek şekilde planlamak etkilidir. Bu sayıların çarpımlarının hem yazılarak hem de yüksek sesle okunarak pekiştirilmesi gerekir. Son adımda ise tüm tablo bir bütün olarak yazılıp tekrar edilmelidir. Tekrar sayısı ne kadar artarsa, çocuğun konuyu o kadar çabuk kavraması ve bilginin beyinde kalıcı hale gelmesi sağlanır.