Kutup ekosistemlerinde deniz örneklemesi faaliyetleri yürütmek üzere yola çıkan 12 Türk bilim insanından oluşan ekip, İstanbul’dan başlayıp Oslo’ya uğradıktan sonra Tromso’dan gemiyle ayrılarak son durağına ulaştı. Ekip, dünyanın en kuzey noktasına düzenlenecek bilimsel araştırma seferi için son hazırlıklarını 78 derece kuzey enlemindeki Longyearbyen/Svalbard’da tamamlayarak bilimsel çalışmalarına resmen başladı.nnSanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, sosyal medya hesabı üzerinden yaptığı bir paylaşımla, bu sene 9’uncusu gerçekleştirilen Ulusal Antarktika Bilim Seferi’nin ardından, 5. Arktik (Kuzey Kutbu ve çevresi) Bilimsel Araştırma Seferi’nin de start aldığını ilan etti.nnBakan Kacır, 12 kişilik bilim heyetinin deniz suyu ve tortu örneklemesi yapacağını, aynı zamanda deniz yüzeyindeki mikroplastikleri analiz edeceğini belirterek şu ifadeleri kullandı: “Atmosferik dinamikler, GNSS ve meteoroloji sistemleri kullanılarak anlık takip edilecek ve iklim değişikliğinin etkileri kutuplarda araştırılacak. TEKNOFEST’te birinci olan üç lise öğrencimiz, projelerini Arktik’in çetin koşullarında yerinde deneme fırsatı yakalayarak bilimsel çalışmalara direkt katkı sağlayacak. Toplam 19 ayrı projeyi barındıran bu sefer, Arjantin, Bulgaristan ve Ekvadorlu bilim insanlarıyla müşterek çalışmaları da kapsıyor. Bu sayede Türkiye, bilim diplomasisi alanında sahada somut bir başarı ortaya koymaktadır. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın himayeleri ve Bakanlığımızın sorumluluğunda yürüttüğümüz kutup bilim seferleri ile bilimle yön verilen bir gelecek hedefiyle ülkemizin kutuplardaki mevcudiyetini güçlendiren adımları sürdüreceğiz.”nn**ULUSLARARASI İŞ BİRLİĞİ VURGUSU**nnÇalışmalar başlamadan önce bilgi veren 5. Ulusal Arktik Bilimsel Araştırma Seferi Koordinatörü Prof. Dr. Burcu Özsoy, bilim ekibine farklı şehirlerden ve projelerden üç lise öğrencisinin de eşlik ettiğini söyledi. Araştırmacı sayısının 12 olduğunu belirten Özsoy, “Bu yılki seferimize uluslararası bilim insanları da katılacak. Arjantin, Ekvador ve Bulgaristan’dan bilim insanları bizimle birlikte çalışacak,” dedi. Özsoy, Arktik seferinin Antarktika misyonundan bazı farklılıklar içerdiğini kaydederek, “Planımız, seferi Svalbard’da başlatıp yine aynı noktada sonlandırmak ve bu süre zarfında Arktik Okyanusu’nda bilimsel faaliyetler yürütmektir,” diye ekledi.nn**SEFERDE 19 FARKLI BİLİMSEL PROJE YÜRÜTÜLECEK**nnProf. Dr. Burcu Özsoy, sefer süresince toplamda 19 projenin hayata geçirileceğini vurguladı ve sözlerini şöyle detaylandırdı: “Bu projeler, Arktik Okyanusu’nun ekosistem analizinden atmosferik ölçümlere, deniz suyu ve sediman örneklemesinden havadan yapılan ölçümlere kadar geniş bir spektrumu kapsıyor. Yapılan bu ölçümlerin uzun vadeli izleme süreçleri de olacak. Hem yerinde yapılan ölçümler hem de uydu verileriyle doğrulamalar yaparak uzun soluklu çalışmalar yürüteceğiz. İklim değişikliğinin etkilerini dünyanın her yerinde gözlemliyoruz.”nn**GELECEĞİN BİLİM İNSANLARI DA SEFERDE**nnBilim misyonuna, TÜBİTAK tarafından organize edilen “2204-C Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması” ile “2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması”nda birincilik kazananlar arasından mülakatla seçilen 3 lise öğrencisi de iştirak ediyor.nnAfyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi 11. sınıf öğrencisi Aslı Kilci, 2204-C yarışmasının “sosyal ve beşeri bilimler” kategorisinde birinci olduğunu ifade etti. Kilci, 19. yüzyıldaki kutup keşifleri sırasında kaşiflerin yaptığı çizimleri ve resimleri incelediğini anlattı. “Bu resimleri simgesel analiz tekniğiyle analiz ettim ve görsel bilimler perspektifinden değerlendirdim. Ortaokul öğrencileri için dijital bir çizgi roman hazırlayarak bu konuda bir farkındalık oluşturdum. Bu saha çalışması, projeme uluslararası bir nitelik kazandırıyor. Dönemin kaşiflerinin gözünden yansıtılan kutupları, bu Arktik seferinde kendi perspektifimden resmetmeyi çok arzuluyorum,” diye konuştu.nn**ÖĞRENCİLER PROJELERİNİ KUTUP KOŞULLARINDA TEST EDECEK**nnKastamonu Özlem Burma Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nden Kaan Yusuf Odacı, “yapay zeka destekli hava kalitesi ölçen mobil cihaz” projesiyle 2204-D Lise Öğrencileri İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Yarışması’nda Türkiye birincisi olduğunu bildirdi. Kocaeli Gebze’deki TÜBİTAK Fen Lisesi’nden sefere katılan 11. sınıf öğrencisi Elif Berra Demir ise 2204-D yarışmasının sürdürülebilirlik ve refah alanında Türkiye birincisi olduğunu hatırlatarak, sefere katılmaktan duyduğu gurur ve mutluluğu paylaştı.nnBu yılki seferde bilim heyeti, “Ulusal Kutup Bilim Stratejisi” çerçevesinde belirlenen ve hem ulusal hem de uluslararası düzeyde öncelikli kabul edilen bilimsel temalara odaklanarak çalışmalarını yürütecektir.
Bakan Kacır Açıkladı: Türkiye’nin 5. Arktik Bilim Seferi 19 Projeyle Başladı
