GreaTR Araştırması: Genç Yeteneklerin Yurtdışı Eğitimi ve Gelecek Planları
GreaTR tarafından yürütülen ve 445 üyenin katıldığı yeni bir araştırma, genç yeteneklerin sosyal hayatları, gelecek planları ve yurt dışı göç motivasyonları üzerine önemli bulgular sunuyor. Araştırmaya göre, gençlerin yurt dışında eğitim alma kararındaki en büyük etken, kariyerlerine uluslararası bir boyut katma arzusudur.
Çalışmanın en dikkat çekici sonuçlarından biri, yurt dışında eğitimine devam eden her 5 gençten 3’ünün (yüzde 61) Türkiye’ye dönmeye sıcak bakmasıdır. Geriye kalan 2 genç ise kariyerine yurt dışında devam etmeyi planlamaktadır.
Dönüş Motivasyonları ve Kalma Nedenleri
Türkiye’ye dönmeyi planlayan gençler için en büyük motivasyon kaynakları ülkesine hizmet etme isteği ve aile-kültür bağlarına geri dönme arzusu olarak öne çıkıyor. Buna karşılık, dönmeyi düşünmeyenler ise Türkiye’deki mevcut ekonomik, politik ve sosyal koşulları gerekçe olarak gösteriyor.
Yurtdışı Cazibesi ve Türkiye Koşulları
Araştırma, ilginç bir senaryoyu da ortaya koyuyor: Öğrencilerin yarısından biraz fazlası, Türkiye’deki toplumsal, sosyal ve ekonomik koşulların yurt dışı ile eşitlenmesi durumunda eğitim için ülke dışına çıkmayı tercih etmeyeceğini belirtiyor. Bu durum, yurt dışı deneyimi arzusunun yanı sıra, ülkedeki şartların da gençler için belirleyici olduğunu gösteriyor. Eğitimin yanı sıra, daha geniş bir dünya görüşüne sahip olma isteği de yurt dışı kararında önemli bir rol oynuyor.
Yurtdışında Yaşamın Gerçekleri: Duygusal ve Maddi Zorluklar
Gençler, yurt dışı eğitimini rasyonel fırsatlarla dolu bir yolculuk olarak görse de, pratikte en çok duygusal zorluklarla karşılaşıyor. Bu zorlukların başında şunlar geliyor:
- Sosyal çevreye alışma ve uyum sağlama
- Sosyal izolasyon ve yalnızlık hissi
- Sevdiklerinden ve aileden uzak kalmak
Ayrıca, Avrupa’daki yaşamın pratik zorlukları da hayal kırıklığı yaratabiliyor. Özellikle barınma sorunları ve yüksek kiralar, gençlerin yaşam kalitesini olumsuz etkiliyor. İtalya’da yaşayan bir kadın öğrencinin ifadesi bu durumu özetliyor:
Avrupa abartıldığı gibi değil, İstanbul’da yaşamaktan çok da farkı yok.
Futurebright Veri Teknolojileri Genel Müdürü Karolin Kuyumcu, durumu şöyle değerlendiriyor:
Araştırmamız, gençlerin kariyerlerine uluslararası bir vizyon katma, kaliteli eğitim alma, dil becerilerini geliştirme, farklı kültürleri tanıma ve kişisel özgürlük arayışı gibi güçlü motivasyonlarla yurt dışı eğitimine yöneldiğini ortaya koyuyor. Ancak bu çekici fırsatların beraberinde yalnızlık, aidiyet sorunları, bürokratik engeller, kültürel farklılıklar ve sınırlı kariyer imkanları gibi önemli zorluklar da getirdiği belirtiliyor.
Kariyer Fırsatları ve Dünya Vatandaşlığı Arzusu
Araştırmaya göre, yurt dışında öğrenim görüp iş hayatına atılan her 10 gençten sadece 3’ü istediği nitelikte bir işte çalışabiliyor. İş arama tecrübesi yaşayan 10 gençten yaklaşık 7’si ise bu süreçte çalışma ve oturma izni, network eksikliği gibi ciddi zorluklar yaşadığını ifade ediyor.
Tüm bu zorluklara rağmen, araştırmaya katılan gençlerin yüzde 93’ü, tekrar seçim şansı olsa yine yurt dışında okumayı tercih edeceğini belirtiyor. Ancak bu tercihin temelinde Türkiye’den bir kaçış değil, küresel bir vizyonla dünya vatandaşı olma arzusu yatıyor.