Usulsüz Akademisyen Ataması İddiaları Yalanlandı: Soruşturmanın Perde Arkası

‘400 Usulsüz Akademisyen Ataması’ İddialarına Yalanlama Geldi

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi (DMM), sosyal medya ve bazı basın organlarında dolaşıma giren “400 akademisyenin usulsüz şekilde atandığı” iddiasının gerçeği yansıtmadığını ve kamuoyunu yanıltma amacı taşıyan bir dezenformasyon olduğunu duyurdu.

Soruşturmada Hiçbir Akademisyen veya Öğretmen Yer Almıyor

DMM tarafından yapılan açıklamada, Ankara Cumhuriyet Başsavcılığı kaynaklarına dayandırılarak önemli bilgilere yer verildi. Açıklamada, “Soruşturma kapsamında şüpheli sıfatıyla işlem yapılan 220 kişi arasında Türkiye’de hiçbir akademisyen bulunmamaktadır” denildi. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda görev yapan herhangi bir öğretmenin de şüpheliler listesinde olmadığı vurgulandı.

Soruşturma dosyasında adı geçen kişilerin yalnızca bir sürücü kursu eğitmeni ile bir beden eğitimi hocası olduğu, bu kişilerin de resmi öğretmen statüsünde bulunmadığı belirtildi.

Soruşturmanın Asıl Kapsamı: Sahte Belgeler

Yetkililer, soruşturmanın odağında usulsüz atamaların değil, sahte belge düzenleme suçunun olduğunu açıkladı. Soruşturma neticesinde tespit edilen bulgular şunlardır:

  • 57 adet sahte üniversite diploması
  • 4 adet sahte lise diploması
  • 108 adet sahte sürücü belgesi

Düzenlenen sahte diplomalardan yalnızca ikisinin mesleki bir faaliyette kullanıldığı, diğer belgelerin ise herhangi bir amaçla kullanılmadığı tespit edildi.

“‘400 akademisyenin usulsüz atandığı’ yönündeki iddia, dosya şüphelilerinden birinin soyut beyanına dayanmaktadır. Bu ifade dışında herhangi bir somut bilgi, belge veya tespit mevcut değildir. Türk akademisini ve eğitim camiasını hedef alan bu tür yayınlar, sistematik bir karalama kampanyasının ürünüdür. Nitekim soruşturma da bir dış ihbarla değil, bizzat bir üniversitenin iç denetimi sonucunda adli makamlara yapılan bildirimle başlatılmıştır. Kamuoyunun manipülasyon amacı taşıyan bu tür içeriklere itibar etmemesi, yalnızca resmi ve doğrulanmış kaynaklardan yapılan açıklamaların dikkate alınması büyük önem taşımaktadır.”