Sana Göre Haber

Bakan Tekin’den Eğitim Gündemine Dair Önemli Açıklamalar: Maarif Modeli ve Serbest Kıyafet Detayları

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den Yeni Eğitim Modeli ve Serbest Kıyafet Açıklaması

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Kızılcahamam’da öğretmenlere yönelik düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sınıf Öğretmenliği Branşı 2. Grup Dersler Eğitici Eğitimi Kursu” programında eğitim gündemine dair önemli değerlendirmelerde bulundu. Bakan Tekin, yeni müfredat modelinden okullardaki serbest kıyafet uygulamasına kadar birçok konuya açıklık getirdi.

Öğretmen Odaklı Yeni Bir Yönetim Anlayışı

Konuşmasında, atılan her adımın öğretmenlerle birlikte değerlendirildiğini belirten Tekin, sahadaki sorunların çözümü için çalıştıklarını vurguladı. Bakanlık merkez teşkilatındaki yöneticilerin de öğretmenlikten gelen tecrübeli isimler olduğunu belirten Bakan, istişare kültürüne dayalı bir yönetim anlayışını benimsediklerini ifade etti.

“Biz kendi yönetim anlayışımızı, kendi geleneğimizden, istişare kültürümüzden besleyerek ya da çağdaş kamu yönetiminin tabiriyle yönetişim dediğimiz bir mantıkla yeniden kurguladık. Attığımız her adım, yaptığımız her iş, birlikte yapacağımız etkinliklerle şekillenecek. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli konusunda da aynı şekilde davrandık.”

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Gerekçeleri

Bakan Tekin, 2013’ten bu yana hem öğretmenlerden hem de uluslararası raporlardan gelen eleştirileri dikkate aldıklarını belirtti. Mevcut sistemin aşırı bilgi yüklemeye dayalı olduğunu ifade eden Tekin, hem öğretmenlerin hem de uluslararası raporların bu yönde olduğuna dikkat çekti.

“Uluslararası raporlar bize, eğitim sistemimizin çocuklara maksimum düzeyde bilgi yükleme üzerine kurgulandığını söylüyor. Sahadaki öğretmenlerimiz de ‘Bu kadar teorik bilgiyi vermek yerine çocuklarımıza uygulayarak öğretsek daha doğru olmaz mı?’ diyordu. Bu iki eleştiriyi birleştirdiğimizde, eğitim sistemimizde köklü bir değişim ihtiyacı ortaya çıkıyordu.”

Bu ihtiyaca cevap olarak geliştirilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli‘nin, modern pedagojiye uygun, öğretmenlerin zorluklarını azaltan ve çocukların üzerindeki bilgi yükünü hafifleten bir yapıda olduğunu söyledi.

“Kendi Modelimizi Üretiriz, Öğretmenlerimize Güveniyoruz”

Yeni modele yönelik “Türkiye’ye özgü bir model üretemezsiniz” eleştirilerine de yanıt veren Bakan Tekin, 1 milyon 100 bin kişilik eğitim ordusuna güvendiğini belirtti.

“Bize, Türkiye ile kıyas kabul etmeyecek küçüklükteki ülkeleri örnek gösteriyorlar. Ben milletime, benim öğretmenlerime güveniyorum. Onlar diyorlar ki ‘Siz Güney Kore‘den, Singapur‘dan, Finlandiya‘dan modeli alın, transfer edin.’ Bu kadar sığ, kendi insanına güvenmeyen bir bakış açısı olamaz. Biz Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni sizlerle, öğretmen arkadaşlarımızla beraber geliştirdik.”

Müfredattaki Sadeleştirme ve Trigonometri Tartışması

Modelin kademeli olarak uygulanacağını ve beceri odaklı, uygulamalı bir süreci hedeflediğini vurgulayan Tekin, programların hafifletildiğini dile getirdi. Özellikle trigonometri gibi bazı konuların zorunlu eğitimden çıkarılmasının yanlış anlaşıldığını belirterek şu ifadeleri kullandı:

“Biz sadece trigonometri öğrenmesi gereken çocuklarımızın ilgili fakültelere gittiğinde ihtiyaçları varsa öğrenmelerini arzu ettik. Lisans düzeyinde anlatılması gereken şeyleri biz temel eğitim düzeyinde anlatıyorduk. Bunları çıkarmamız, bunların bilimselliğini tartışmaya açmak değil. Çocuklarımız bunları ilerleyen öğretim süreçlerinde alabilirler.”

Serbest Kıyafet Uygulaması ve Yeni Eğitim Yılı Planları

Bakan Tekin, yeni eğitim-öğretim yılına ilişkin genelgenin 10 gün içinde yayımlanacağını duyurdu. Serbest kıyafet uygulamasıyla ilgili sorunların tekrar ele alınacağını aktaran Tekin, velilere ek yük getirilmemesi konusunda hassas olduklarını belirtti.

“Velilerimizin üzerine ekstra bir maddi külfet getirilmesinden rahatsızız. Bunun olmasını istemiyoruz. Bununla ilgili genelgemizde, ilgili yönetmelik hükümlerini hatırlatan ve uygulamayla ilgili nasıl davranılması gerektiğini belirten ifadeler olacak.”

Yeni Eğitim Yılının Teması: Orman Sevgisi ve Çevre Bilinci

Her yıl bir farkındalık konusu belirlediklerini hatırlatan Tekin, geçtiğimiz yılki temanın “Çanakkale’den Gazze’ye Vatan Savunması” olduğunu söyledi. Bu yıl ise ülkece yaşanan orman yangınları felaketine dikkat çekileceğini açıkladı.

“2025-2026 eğitim öğretim yılında, okullarımız orman sevgisi, ormanlarımızı korumak ve bu konuda yapılması gerekenlerle ilgili Tarım ve Orman Bakanlığıyla birlikte yürüteceğimiz faaliyetler kapsamında, eğitim öğretim döneminin ilk haftasını bu etkinliklerle açmayı planlıyoruz.”

Exit mobile version